Сценарий вечера для старшеклассников

Вед. Добрый вечер, дорогие друзья!
- Мы рады приветствовать Вас в образах Золотой осени на нашем школьном празднике.

Вед. Вот снова осень, Золота круженье,
В груди неповторимое волнение.
Дожди стучат по потемневшим крышам
И щебет птиц совсем уже не слышен.

Вед. Как хорошо в такие вечера
Погреться у походного костра.
Иль отдохнуть осенним вечерком
С друзьями в нашем зале дорогом.
Танец
Вед. «А осень хохочет, признаться не хочет…» под таким девизом пройдет состязание интеллектуалов в составе команд ____ и ___
Вед. Прошу команды подняться на сцену, а жюри занять свои места. (предст.жюри._)
Вед. Осень всегда вдохновляла поэтов. Вспомните А.С.Пушкина
«Унылая пора, очей очарованье,
Приятна мне твоя прощальная краса,
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса.
Вед. Предлагаем нашим командам первый конкурс «Поэтический»
Продолжите строки девиза вечера «А осень хохочет, признаться не хочет…»
Вед. А в чем же?
Вед. Пока поэты будут сочинять мы будем вдохновлять их музыкой («Осторожно листопад» в исп. Острожновой А.)
Вед. Слово поэтам команда ___, команда ___
Вед. Вторым состязанием будет конкурс «Глазомер».В обеих банках одинаковое количество монет. Все члены команд высказывают свое мнение.
Участник определивший более точно приносит своей команде 10 баллов
Вед. Пока ребята совещаются мы слушаем домашнее задание__8 кл.
Вед. И так подсчеты команда ___ и ваши команда ___.
Вед. Следующий конкурс выяснит самых «Находчивых» Мы предлагаем вам безвыходные ситуации, а вы проявляете свою находчивость.
Вед. Приглашаем на сцену – 9 а кл.
Вед. Безвыходных ситуаций мы все знаем не бывает, всегда можно найти какойто разумный выход. Посмотрим как же справились команды со своими заданиями.
Вед. Пока жюри подводит итоги трех конкурсов смотрим выступление ______кл.
 

сценки на выпускной - это весело, круто и позитивно.