Redirecting to humoreal.ru...
|
|
Хумопосты
диалог с ТурандотПросмотров: 1395
Комментариев: 14
Последний: Serge Vido
>
Предлагаю прокомментировать добавки к шуткам примерно так: диалог с Турандот( турандот в данном примере автор начальной фразы-в моем случае ответ- комментарий курсивом: И снова первый опытПросмотров: 1393
Комментариев: 5
Последний: Milah
>
Пришла идея переделать стихотворение. Оцените результат. Работы, желательные для Хумориала или "Наш ответ АвиаГерману"Просмотров: 1393
Комментариев: 37
Последний: Aviagerman
>
мысли вслух Вопросы N-ского радио.Просмотров: 1392
Комментариев: 106
Последний: gavrff
>
Чем отличается юморист от Старого Нового года? Бедная АннаПросмотров: 1392
Комментариев: 6
Последний: klavamotina
>
Это не моё творение и может быть, опус уже не новый и многие его знают, но тем, кто не читал, можно ознакомиться - весело, мне очень понравилось - и вполне может послужить основой сценария для новой постановки "Анна Каренина. Продолжение". Изменились правила сайтаПросмотров: 1392
Комментариев: 14
Последний: vasya_hrenov
>
Изменились правила сайта, полный текст правил приведен в блоге, а если коротко, то добавились такие пункты: - теперь неграмотные шутки с точки зрения орфографии и пунктуации могут быть удалены. Пишите грамотно :) - шутки, содержащие мат и сквернословие тоже могут быть удалены по решению администрации - поскольку сейчас есть идея, чтобы размещать подборки лучших работ на других сайтах и в печатных изданиях с целью продвижения сайта, то теперь добавился пункт, согласно которому это можно делать. Если Вы не согласны с тем, чтобы Ваши шутки размещались где-либо еще, то не добавляйте их. А если не хотите, чтобы добавленные Вами ранее шутки были использованы для продвижения сайта, то напишите мне об этом (можно в комментариях к этому блогу). Подведение итогов "Читай состав!" и новый конкурс "ФОНТАН"Просмотров: 1391
Комментариев: 77
Последний: Избарха
>
Конкурс на лучшее название нового фонтана Развитие неординарного мышленияПросмотров: 1391
Комментариев: 10
Последний: EVGENII37
>
Развитие абстрактного, креативного и неординарного мышления. |
|