Шутки, набирающие обороты

Заход: Моя жизнь - мои правила →
Добивка: → © Прокурор

Заход: Эротическая реклама безалкогольного пива →
Добивка: → подняла только пену

Заход: Мои носки →
Добивка: → всегда такие разные..

Заход: Султан был настолько старым, что в его гареме →
Добивка: → его не помнили.

Добивка: → Сначала деньги!

Заход: Экстрасенс предсказывал погоду по картам Таро →
Добивка: → если они обледенели - зима

Заход: Если новые заходы долго не появляются, то →
Добивка: → добивать будут модераторов.

Заход: Если бы я был психологом, я бы пускал рекламу своих услуг сразу после теленовостей →
Добивка: → или вместо.

Заход: Полицейский-прокрастинатор →
Добивка: → это лежачий полицейский.

Заход: Ловец безнадзорных животных →
Добивка: → просто добывает жене шубу…

Добивка: → Ты куда?! Ещё отпуск не закончился!

Заход: В чем разница между храмом Христа Спасителя и бассейном? →
Добивка: → 50 лет…

Заход: В чем разница между менеджером и мессенджером ? →
Добивка: → Менеджера трудно поставить на беззвучный режим.

Заход: Собака знает, что она друг человека, поэтому →
Добивка: → разрешает искупать своих детей в ведре

Заход: Статус на сайте знакомств «в пассивном поиске» означает →
Добивка: → Ты первый пиши и проявляй инициативу а я буду иногда снисходительно отвечать

Сценарии и миниатюры » Подраздел: "Сценки из школьной жизни"

Сценка "На уроках природоведения"

Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Кто может назвать пять диких животных?

Ученик Петров тянет руку.

Учитель: Отвечай, Петров.

Ученик Петров: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.

 

Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Косичкина!

Ученица Косичкина: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.

 

Учитель: Симакова, назови, пожалуйста, части цветка.

Ученица Симакова: Лепестки, стебель, горшок.

Учитель: Иванов, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят человеку птицы и животные?

Ученик Иванов: Птицы клюют комаров, а кошки ловят для него мышей.

 

Учитель: Петров, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитал?

Ученик Петухов: «Лягушка-путешественница»

 

Учитель: Кто ответит, чем отличается море от реки? Пожалуйста, Мишкин.

Ученик Мишкин: У реки два берега, а у моря - один.

 

Ученик Зайцев тянет руку.

Учитель: Что тебе, Зайцев? Что-то хочешь спросить?

Ученик Зайцев: Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли?

Учитель: Правда.

Ученик Зайцев: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!

 

Учитель: Козявин, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Ученик Козявин: Ну, Марь Иванна, это целиком и полностью зависит от кошки.

 

Учитель: К доске пойдёт ... Мешков и расскажет нам о крокодиле.

Ученик Мешков (выйдя к доске): Длина крокодила от головы до хвоста - пять метров, а от хвоста до головы - семь метров.

Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?

Ученик Мешков: Бывает! Например, от понедельника до среды - два дня, а от среды до понедельника - пять!

 

Учитель: Хомяков, ответь, для чего людям нужна нервная система?

Ученик Хомяков: Чтобы нервничать.

 

Учитель: Почему ты, Синичкин, каждую минуту смотришь на часы?

Ученик Синичкин: Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал потрясающе интересный урок.

 

Учитель: Ребята, кто ответит, куда летит птица с соломинкой в клюве?

Ученик Белков тянет руку выше всех.

Учитель: Попытайся, Белков.

Ученик Белков: В коктейль-бар, Марь Иванна.

 

Учитель: Теплякова, какие зубы появляются у человека последними?

Ученица Теплякова: Вставные, Марь Иванна.

Учитель: Сейчас я задам вам очень сложный вопрос, за правильный ответ сразу поставлю пятёрку с плюсом. А вопрос такой: «Почему европейское время опережает американское?»

Ученик Клюшкин тянет руку.

Учитель: Отвечай, Клюшкин.

Ученик Клюшкин: Потому, что Америку открыли позже!

 

Сценарии и миниатюры » Подраздел: "Сценки из школьной жизни"

Вернуться назад

Читайте так же смешные сценки из школьной жизни на нашем сайте.

Лучшие новые шутки в RSS!

 Подписаться!