Неохота быть троечником.

Это не ты, это все мы получаем много троек. Значит, в эти дни у нас были очень придирчивые читатели) так что с тобой и твоим ч/ю все в порядке!

Хорошо, если так)

Посмотрите внимательнее - там наверняка среди троек и пятерки есть) Я точно ставила)) Аудитория разная, соответственно, по-разному воспринимает, и это нормально.
Вот как увидеть со стороны - сложный вопрос, меня он тоже интересует. Никогда не знаю, что получится.

За пятерки благодарю)

У меня в последние несколько дней тоже очень много троек и я даже вижу кто их ставит)) так что дело не в качестве шуток, а просто в настроениях читателей) может, луна не растущая?))

Вот оно что! А я на свои шутки грешил)))

И я на ваши грешил.

Хорошо хоть, что не ложили)

О луне ничего не знаю, с тех пор как с нее свалился) Может, с ней действительно что-то не так...)

Троечники в жизни оказываются более успешными, мой друг;) 5 получать, конечно приятнее, но только отношение к низшим балам отличает прилежного отличника от чемпиона...чемпиону срать на 3,4 или 5. или лайки. Для него лайка-порода собаки, а 3,4,5 размер сисек. А хорошая шутка всегда улыбнет, даже если какой нить упырь сам посмеется, но поставит тебе трояк. Успехов! Поумничал.

А бывает: Смотришь старые работы. Дай-ка за эту фигню троечку поставлю... И вдруг: " О, чей туфля? - Моё!" )

Это да, есть такое)))

Какие тут все ранимые: 2-ки не ставь - "негласное правило", 3-ки - луна виновата и придирчивые читатели. Тут детсад, что ли? Ну предложите ввести двух балльную систему оценок, чтоб никто не обижался. Для себя решаю проблему так: писать только действительно смешную шутку, а не чтоб счетчик накрутить.

во-первых, тут все не ранимые - тут все дружные. во-вторых, суть в другом.

а как определить действительно ли "действительно смешную шутку" написали?

Мозгом

Мозг у всех разный и то, что одному мозгу смешно, другому мозгу кажется на тройку .

Вот и суть.

СТАНИСЛАВ КОЗЛОВСКИЙ
канд. психол. наук, доцент кафедры психофизиологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова
Судя по всему, отдельного центра юмора в мозге нет. При восприятии шуток происходит ряд последовательных процессов:

1. Обнаружение потенциальной шутки, её понимание и оценка как смешной/несмешной/повторной требует совместной работы мышления и памяти. Как правило, это сопровождается активацией префронтальной и височной коры.

2. Сигнал для активации эмоциональных центров, запускающих саму реакцию смеха, если шутка показалась смешной, вероятно происходит из области левой верхней лобной извилины. По крайней мере, описано, что искусственная стимуляция этой области приводит к тому, что смешным кажется вообще всё подряд (sci-hub.org)

3. Собственно, активация эмоциональных центров и появление положительных эмоций. Обычно когда человек радуется, испытывает удовольствие, находится в состоянии эйфории и т.п. наблюдается, в первую очередь, активность миндалин и прилежащего ядра.

4. Моторные реакции (улыбка, смех и пр.).

Анатолий, спасибо, что не дважды!)

)))

Маяковский сказал бы так:

Волю в кулак,
Нервы в узду.
На тройки свои не ахай!
Смешная штука - посылай всех в п@зду!
Несмешная - сам иди на х@й! :)

Сами что ли придумали?)

Переделал с Маяковского (если это реально его стих).

У нас плакат в офисе висел такой.

Волю в кулак, нервы в узду.
В работу впрягайся с маху!
Выполнил план - посылай всех в пи@ду,
Не выполнил, сам иди на х@й!

Да, круто!) Я посмотрел в инете, над этим стихом уже как только не изгалялись)

Блин! Здорово-то как!!!

Господа, ну что за нах с оценками! Всё время нытьё - ой мине поставили, а мине не поставили, ми-ми-ми. Да в рот мне ноги! вы юмористы или девочки?! Девочки! - Вы юмористы или где?! Сколько можно ныть? Ну администраторы, ну решите это блин! Я ВСЕМ ЗА ВСЁ СТАВЛЮ 4 после того как на меня наехал какой-то педик из десятки чемпионов. Ему блеать не понравилось что я ему два поставил. С тех пор, чтобы не встерчать таких имбецилов я ВСЕМ ставлю четыре. Кроме, разумеется, классных шуток мастеров типа Мананы, Анны и Лисапеда. Скока может продолжаться этот нах?! Давайте шутить, а не ныть! Это же Юмориал, а не "Пожалейте-миня-мине-поставили-два-риал"

Эмоционально и доходчиво))) Мне кажется, зря Вы всем ставите четверки. Может, при таком подходе и снижается риск оказаться перееханным лицом нетрадиционной ориентации, но как мы тогда будем учиться шутить, если непонятно, что хорошо, а что плохо?
И кто ноет? Автор поста поставил вопрос - как посмотреть на свои шутки со стороны и попросил поделиться опытом, но никто не поделился, а беседу увели в другую сторону. А вопрос остался.
Потому что сложно на него ответить. Конечно, мы можем "мозгом" отсеять неудачные варианты. И конечно, мозг у всех разный, поэтому жесткая самоцензура не всегда выведет на лучший вариант, а можно и ребенка с водой выплеснуть. Отсюда вывод - мы бы, наверное, очень продвинулись, если бы ДОГОВОРИЛИСЬ по существу комментировать оценки (ну хотя бы отрицательные) и конструктивно, без наездов, обсуждать шутки - ведь есть же более конкретные критерии, кроме смешно-не смешно, которыми руководствуется наш мозг при оценке - например, оригинально-избито, умно-тупо, в тему-не в тему, логично-алогично, и почему... Это бы помогло друг друга понять, т.к. догадаться можно хоть и часто, но не всегда, а ведь интересно)
Или не интересно? С одной стороны, подобные предложения сто раз высказывались, а с другой - почему-то не получают воплощения.